Obowiązek wprowadzenia standardów ochrony małoletnich
W 2024 roku wszystkie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe mają obowiązek wprowadzenia standardów ochrony małoletnich.
Na stronie Ministerstwa Edukacji i Nauki opublikowane zostały podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa
Zmiana w przepisach dotyczących oceniania słuchaczy
Zmiana przepisów dotyczących oceniania wewnątrzszkolnego słuchaczy w szkole dla dorosłych, branżowej szkole II stopnia i szkole policealnej
Uczniowie klas I-III wracają do szkół
Po feriach zimowych uczniowie klas I-III wracają do nauki stacjonarnej
Nowe zadania dyrektora
możliwość podejmowania czynności organów jednostek systemu oświaty za pomocą środków komunikacji elektronicznej
Realizacja procesu kształcenia w zmienionych warunkach organizacyjnych
Opublikowane zostało rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, które wprowadza rozwiązania umożliwiające prowadzenie kształcenia na odległość.
Obowiązek wprowadzenia standardów ochrony małoletnich
W 2024 roku wszystkie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe mają obowiązek wprowadzenia standardów ochrony małoletnich.
Na stronie Ministerstwa Edukacji i Nauki opublikowane zostały podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa
Zmiana w przepisach dotyczących oceniania słuchaczy
Zmiana przepisów dotyczących oceniania wewnątrzszkolnego słuchaczy w szkole dla dorosłych, branżowej szkole II stopnia i szkole policealnej
Uczniowie klas I-III wracają do szkół
Po feriach zimowych uczniowie klas I-III wracają do nauki stacjonarnej
Nowe zadania dyrektora
możliwość podejmowania czynności organów jednostek systemu oświaty za pomocą środków komunikacji elektronicznej
Realizacja procesu kształcenia w zmienionych warunkach organizacyjnych
Opublikowane zostało rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, które wprowadza rozwiązania umożliwiające prowadzenie kształcenia na odległość.